OSDI EDUCATION: percorso formativo in diabetologia. Un passo verso il futuro

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Informazioni sul corso

FAD ASINCRONA ID ECM 38-493638 dal 2 Ottobre 2026 al 1 ottobre 2027 crediti ECM 50

Presentazione Progetto:

L’evoluzione del progetto DiabeTeam On The Road: Un hub formativo digitale innovativo che accompagna i professionisti della diabetologia e non solo, in un percorso di crescita continua, dalle basi della pratica clinica alle più avanzate innovazioni terapeutiche, tecnologiche e organizzative. Un format dinamico, accessibile e orientato all’eccellenza nella gestione del diabete.

Razionale Scientifico

Il diabete è una patologia cronica in continua evoluzione, che richiede una presa in carico multidisciplinare e costantemente aggiornata. Tutti i professionisti sanitari rivestono un ruolo cruciale nella gestione quotidiana del paziente, ponendosi come figure chiave nell’educazione terapeutica, nella prevenzione delle complicanze e nell’addestramento all’uso di tecnologie mediche avanzate.

Questo corso FAD da 50 crediti ECM nasce dall’esigenza di fornire un aggiornamento completo, trasversale e moderno sulle ultime evidenze scientifiche. Il percorso spazia dall’inquadramento clinico ed emotivo all’esordio, alle più recenti innovazioni farmacologiche, fino alle corrette tecniche iniettive e alla gestione dei moderni device. Attraverso un mix di videolezioni e letture scientifiche, il professionista acquisirà competenze avanzate per erogare un’assistenza sicura, efficace e personalizzata in ogni contesto, dall’ambulatorio al domicilio e anche nell’ambiente scolastico.

Obiettivi Formativi

  • Acquisire competenze avanzate sull’educazione terapeutica (individuale e di gruppo).
  • Comprendere il ruolo del caregiver e le modalità di gestione del diabete in ambito scolastico.
  • Aggiornarsi sulle più recenti innovazioni farmacologiche in diabetologia e sulle più recenti linee guida sulla terapia iniettiva e sull’utilizzo degli aghi adeguati.
  • Conoscere e gestire i moderni dispositivi tecnologici come sistemi CGM, BGM e microinfusori.
  • Riconoscere, prevenire e inquadrare le principali complicanze legate alla patologia.
  • Sviluppare competenze relazionali attraverso il nursing narrativo per supportare la persona all’esordio della malattia.

Responsabile Scientifico e Presidente OSDI: Emilia Chiara Masuccio

Faculty

Ambiti di contributo nel percorso

Emilia Chiara Masuccio

Epidemiologia e impatto; aderenza terapeutica; carb counting; Piano Nazionale Prevenzione Vaccinale; BGM; sistemi AID; assistenza domiciliare

Raffaella Fiorentino

Educazione terapeutica; screening complicanze; terapia iniettiva; follow-up nel diabete gestazionale; sistemi AID in gravidanza; fragilità e cronicità

Antonio Romano

Esordio della malattia; team multidisciplinare; continuità assistenziale; contesto domiciliare; teleassistenza; caregiver e riospedalizzazioni

Riccardo Candido

Vaccinazioni nella persona con diabete; strategie preventive; farmaci innovativi; prospettive future

Concetta Irace

Diabete gestazionale; CGM; sistemi AID in gravidanza; AI e complicanze

Davide Tinti

Tipologie di diabete; screening T1; diabete e scuola; app per stile di vita; sistemi AID

logo Osdi

Con il contributo non condizionato di:

logo ascensia

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Cosa imparerò?

  • Padronanza Tecnologica e Farmacologica: Gestire le più recenti innovazioni farmacologiche e i moderni dispositivi tecnologici per il diabete (sistemi CGM, BGM, microinfusori e sistemi AID).
  • Gestione Avanzata delle Complicanze: Riconoscere, inquadrare e prevenire le principali complicanze della patologia, esplorando anche il supporto delle nuove frontiere come l'Intelligenza Artificiale.
  • Educazione Terapeutica Multicontesto: Applicare strategie efficaci di educazione terapeutica, sia individuale che di gruppo, per migliorare l'aderenza al trattamento e gestire le criticità in vari setting, dal domicilio all'ambiente scolastico
  • Nursing Narrativo e Supporto all'Esordio: Sviluppare competenze relazionali avanzate attraverso il nursing narrativo per supportare emotivamente e clinicamente la persona e il caregiver fin dal momento dell'esordio della malattia.

Contenuto del corso

Modulo 1: Introduzione e Inquadramento Clinico (6 ore)

  • Lezione 1.1: Epidemiologia e impatto del diabete (di Emilia Chiara Masuccio)
    07:04
  • Quiz Intermedio — Lezione 1.1: Epidemiologia e impatto del diabete
  • Lezione 1.2: Introduzione alle tipologie di diabete: Tipo 1 (T1), Tipo 2 (T2), diabete gestazionale e altre forme di diabete (di Davide Tinti)
    12:56
  • Quiz Intermedio — Introduzione alle Tipologie di Diabete: Tipo 1, Tipo 2, Gestazionale e Altre Forme
  • Lezione 1.3: Screening del diabete di tipo 1 (di Davide Tinti)
    07:01
  • Quiz intermedio — Lezione 1.3: Lezione 1.3: Screening del diabete di tipo 1
  • Lezione 1.4: Il nursing narrativo: comprendere il vissuto e l’esperienza della persona con diabete (di Antonio Romano)
    07:44
  • Quiz Intermedio — Lezione 1.4: Il Nursing Narrativo e la Valutazione Esperienziale
  • Lezione 1.5: Gestione della persona all’esordio della malattia (di Antonio Romano)
    06:39
  • Quiz Intermedio — Lezione 1.5: Gestione della persona all’esordio della malattia
  • Lezione 1.6: L’importanza del team multidisciplinare nella presa in carico (di Antonio Romano)
    08:44
  • Quiz Intermedio — Lezione 1.6: L’Importanza del Team Multidisciplinare

Modulo 2: Educazione Terapeutica (4 ore)

Modulo 3: Digitalizzazione, Stili di Vita e Supporti Digitali (6 ore)

Modulo 4: Vaccinazioni e Prevenzione (4 ore)

Modulo 5: Innovazioni Farmacologiche e Terapia Iniettiva (8 ore)

Modulo 6: Diabete Gestazionale (3 ore)

Modulo 7: Tecnologie in Diabetologia (8 ore)

Modulo 8: Complicanze del Diabete e Nuove Frontiere (6 ore)

Modulo 9: La Persona con Diabete al Domicilio (4 ore)

Modulo 10: Obbligatorio per i crediti ECM
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